Organigrama de la asociación.

Este es el organigrama que hemos creado para representar nuestra asociación. Ha sido seleccionado en asamblea, a partir de las propuestas que hemos hecho cada uno de los alumnos/as.

Las vocalias de convivencia nos ponemos en marcha.

Las vocalías de convivencia presentamos el proyecto a los alumnos de 1º de ESO y les mostramos el buzón de convivencia elaborado con material reciclado, animándoles a su utilización, introduciendo, durante la semana, propuestas de mejora de la convivencia y pequeños conflictos para así poder ayudarles a resolverlos, en colaboración con sus compañeros de la comisión de convivencia.

Para conocernos mutuamente, realizamos una dinámica llamada "la telaraña". Después les pedimos colaboración para que realizasen un cuestionario en el que pedíamos su opinión sobre cómo creían que iba la convivencia en el aula y recoger información de los problemas más frecuentes.  Los resultados obtenidos nos han ayudado a seleccionar las habilidades sociales que tenemos que reforzar con dinámicas a lo largo del curso.

¡Nuestro proyecto ayudará a mejorar la convivencia¡

Hemos decidido desarrollar un proyecto que ayude a mejorar la convivencia y la integración social en el centro: "¡Ponte en su lugar¡"

Trabajaremos con los alumnos/as de 1º de ESO, ya que así les ayudamos a adaptarse al centro y las habilidades de convivencia que aprendan las aplicarán en el resto de cursos. Además, algunos de los alumnos/as necesitan mejorar su relación con los demás y creemos que con las actividades que realicemos les ayudaremos.

Hemos comenzado a trabajar, con las comisiones de convivencia de 1º de ESO. Nos hemos reunidos con ellas y ha colaborado con nosotros el Departamento de Orientación. Hemos acordado reunirnos semanalmente con ellas para valorar cómo ha ido la convivencia en su aula durante la semana. En las reuniones, valoramos, el buzón de convivencia, que hemos elaborado con material reciclado, para meter propuestas o problemas que surjan en el aula.

Agradecemos a los alumnos/as de 1º de ESO su buena disposición a colaborar.

Segunda sesión formativa del proyecto.

Hemos tenido una segunda sesión de formación sobre cómo crear ideas y valorarlas con Yolanda, dinamizadora de los Espacios de Creación Joven. Hicimos dinámicas para crear ideas, ser creativos y aumentar la confianza en uno mismo. Nos lo pasamos muy bien. 

¡Gracias Yolanda¡

Encuesta a la residencia de ancianos.

Estamos aportando ideas sobre el tema de nuestro proyecto. Hemos propuesto algunas ideas relacionadas con nuestro entorno y centro y hemos decidido valorar en qué podemos ayudar más.

Una de las primeras ideas ha sido colaborar con los pisos tutelados de Berlanga. Para valorar si podríamos hacer actividades con los ancianos, elaboramos  una encuesta y les hicimos una entrevista para recoger sus necesidades.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Elección de candidatos a la Junta Directiva.

Hemos elegido a los miembros de nuestra Junta Directiva. Para ello, primero hemos reflexionado sobre qué cualidades tienen que tener los compañeros/as que nos representen y luego hemos votado individualmente. Al final hemos realizado la puesta en común. Aquí os dejamos algunas fotos:

Recuento de votos:

Resultado de las votaciones:

Presidente: Javier Moreno

Presidente (Javier), vicepresidente (José Luis), secretaria (Julia) y tesorera (Esther).

Aprendemos a generar ideas.

Hemos tenido la primera sesión formativa dentro del proyecto Teenemprende con la colaboración de Yolanda, dinamizadora del Espacio para la Creación Joven y nuestra tutora  en el proyecto. 

Hemos pasado un rato divertido y hemos aprendido a generar ideas y a valorarlas.